برأيك ماهي الأمور التي يجب تطويرها في مجال التعليم بعد مئة عام من الآن؟

walaa yo

كبار الشخصيات
طاقم الإدارة
الحل
هنا سيكون المنظور للعملية التعليمية مختلفًا تمامُا عن الوضع الحالي.

دعونا نذهب في رحلة لطيفةٍ خفيفةٍ نحو المستقبل، حيث لا كتب منهجية ثابتة، مع تحويلٍ لطريقة التعليم ليصبح مواكبُا لذلك العصر. الإجماع القاطع هو أن التعليم يحتاج إلى تغيير جذري. سيحتاج المعلمون وصانعو السياسات إلى الشجاعة للتفكير والتحدي والابتكار لإنشاء ما يليق بالأجيال القادمة. والتقدم التكنولوجي السريع، والنمو السكاني المتفجر، وسوق العمل الذي لا يمكن التعرف عليه تقريبً ، إلى جانب التحديات المجتمعية والبيئية الأخرى.

تخيل معي أن باستطاعتك اختيار معلمك! نعم، اختيار من يقودك للعلم والمعرفة؛ سواء كان من بلدك أو من بلدٍ آخر. حيث التعليم سيضحي أقرب للتعليم والتعلم عن بعد. وتقديم التقييمات بشكلٍ وجاهي لضمان الجودة. كما يمكنك انتقاء المواد التي ترغب بها منذ...

أسيل

كاتب جيد جدا
هنا سيكون المنظور للعملية التعليمية مختلفًا تمامُا عن الوضع الحالي.

دعونا نذهب في رحلة لطيفةٍ خفيفةٍ نحو المستقبل، حيث لا كتب منهجية ثابتة، مع تحويلٍ لطريقة التعليم ليصبح مواكبُا لذلك العصر. الإجماع القاطع هو أن التعليم يحتاج إلى تغيير جذري. سيحتاج المعلمون وصانعو السياسات إلى الشجاعة للتفكير والتحدي والابتكار لإنشاء ما يليق بالأجيال القادمة. والتقدم التكنولوجي السريع، والنمو السكاني المتفجر، وسوق العمل الذي لا يمكن التعرف عليه تقريبً ، إلى جانب التحديات المجتمعية والبيئية الأخرى.

تخيل معي أن باستطاعتك اختيار معلمك! نعم، اختيار من يقودك للعلم والمعرفة؛ سواء كان من بلدك أو من بلدٍ آخر. حيث التعليم سيضحي أقرب للتعليم والتعلم عن بعد. وتقديم التقييمات بشكلٍ وجاهي لضمان الجودة. كما يمكنك انتقاء المواد التي ترغب بها منذ الصغر، مع اختفاء الكتب الورقية والاستعاضة عنها بالكتب الإلكترونية.

كما سيصبح من الميسور استخدام التطبيقات الإلكترونية المختلفة، بوجود أدلة إرشادية للتعلم الذاتي، وتنوعٍ في أدوات التقييم والتقويم، فيصبح التعلم متمركزًا بشكل أكبر حول العمليةالتعليمية نفسها لا على الطالب أو المعلم فقط، بل سيتم تبادل الأدوار الموكولة إليهما، مع إيجاد آليةٍ للتصحيح الذاتي ومنظومة مميزة لإدخال العلامات دون أدنى جهد.

ستنتشر المكتبات الإلكترونية التي ستستطيع سبر آلاف الكتب والأبحاث فيها بشكلٍ مجاني، واللجوء لتقنيات الذكاء الاصطناعي لإدارة العملية التعليمية وليس بالطبع الاستعاضة عن المعلم بآلاتٍ صماء.

ستتمكن من استكشاف عوالم متعددة، وثقافاتٍ مغايرة. وسيتركز التعلم حول الذات، وستنتشر ثقافة التطوع بطريقة منهجيةٍ مدروسة، مع إمكانية التطبيق العملي لكل ما تعلمته من مرحلة الطفولة وحتى الجامعة بالاعتماد على استراتيجيات التعلم بالمشاريع، والتعلم الاستقصائي. ستستطيع التعلم باستخدام الواقع المعزز؛ لتقارب ما هو في الواقع. فحتى الدول الفقيرة سيستطيع طلابها استخدام هذه التقنيات دون عبءٍ يذكر.

ستقل نسبة التسرب من التعليم، وستغلق الفجوات الكثيرة التي تظهر في التعليم عن بعد ومنها الفاقد التعليمي، كما ستتحسن نتائج الطلبة في العلوم والرياضيات والقراءة والكتابة بسبب استخدام تقنياتٍ وأدواتٍ مختلفة تدعو لتعزيز الدافعية وزيادة الإنتاجية. وقد أكون أكثر تفاؤلًا في تمني التحاق النخبة في سلك التعليم بعد تقليل الأعمال الورقية الشاقة عن كاهل المعلم، وجعل الآلات تقوم بهذا العمل المضني.

ملاحظة: هذه هي تصوراتي حول المستقبل التعليمي، قد تكوم ضربًا من الخيال، لكنه خيالٌ متوقع. فلا أحد يستطيع توقع ما سيؤول له التعلم بعد مئة عام.

برأيك، ما التوقعات حول العملية التعليمية بعد مئة عام من الآن؟ وأي التوقعات السابقة تتفق مع حدوثها؟
 
أعلى