السلام عليكم
اخبارك
ممكن مساعده بحل واجب اذا ممكن ..
· اقرأ النص الآتي بعناية ثم أجب عما يليه من أسئلة:
ذاك وادي الأراك فاحبِس قليلا مُـقصرا من صـبابـة أوْ مُـطيلا
قِف مشوقا أوْ مُسعدا أوْ حزينا أوْ مُـعـينـا أوْ عاذرا أو عذولا
إنّ بـين الكثـيـب فالجـزعِ فالآ رام رَبْـعـا لآل هنـد مـحـيـلا
أبـلت الـريح والـروائح والأيـ ــام مـنـه مـعـالمـا و طُـلـولا
وخـلافُ الجميلِ قولُـكَ للذا كرِ عهدَ الأحبابِ صبراً جميلا
لا تَـلـُمـهُ عَلى مُواصَلَـةِ الدَمـ ـعِ فَلُـؤمٌ لَـومُ الخَليلِ الَخَليلا
عَـلَّ مـاءَ الدُمـوعِ يُخمِـدُ ناراً مِن جَوى الحُبِّ أَو يَبُلُّ غَليلا
وَبُـكـاءُ الـدارِ مِـمّـا يَـرُدُّ الـ شَوقَ ذِكراً وَالحُبَّ نِضواً ضَئيلا
لَم يَـكُـن يَـومُـنـا طَويلاً بِنَعما نَ وَلَكِـن كـانَ البُـكاءُ طَـويلا
الأسئلة
1 – ابحث عن صاحب هذه الأبيات، ثم اذكر نبذة عنه، موثقا عملك. (درجتان)
1 – ابحث عن صاحب هذه الأبيات، ثم اذكر نبذة عنه، موثقا عملك. (درجتان)
2 – أي بيت تفضل ولماذا. (درجة)
3- اضبط بالشكل الأبيات الأربعة الأولى. (الضبط لآخر الكلمة, وما يتصل بها من ضمائر, وللشدة أنّى كانت( . (درجتان)
4- استخرج من الأبيات ما يأتي ثم تمم إعرابه: (3 درجات) - اسما لحرف ناسخ:
- خبرا لفعل ناسخ:
- حالا:
- اسما ممنوعا من الصرف:
-فعلا مجزوما:
- مضافا إليه:
- خبرا لفعل ناسخ:
- حالا:
- اسما ممنوعا من الصرف:
-فعلا مجزوما:
- مضافا إليه:
5-علل رسم الهمزة في كلمتي (الروائح،لؤم).(درجة)
6– ما الفرق في المعنى بين "العاذر" و"العذول". وثق إجابتك معجميا، ثم بين المقصود بقول الشاعر لابنه3 درجات)
لو كنتَ تعلم ما أقول عذرتَني أو كنتُ أجهل ما تقول عذلتُكا
لكن جهلتَ مقالتي فعذلتَني وعلمتُ أنك جاهل فعذرتُكا
7- خاطب بالبيتين السابقين المفردة المؤنثة مرة، وجمع الذكور مرة أخرى،مغيرا مايلزم مع الضبط الكامل. (درجتان)
المفردة: لو كنتِ....
المفردة: لو كنتِ....
الجمع: لو كنتُم...
8– حول الأرقام الآتية:(15 – 27 – 138) إلى أعداد مكتوبة في عبارات من إنشائك مع ضبط العدد والمعدود بالحركات: (درجتان)
8– حول الأرقام الآتية:(15 – 27 – 138) إلى أعداد مكتوبة في عبارات من إنشائك مع ضبط العدد والمعدود بالحركات: (درجتان)
9- لخص مقالة لأحد هؤلاء الكتاب: (طه حسين, علي الطنطاوي، جبران خليل جبران).موثقا عملك،ومراعيا أصول التلخيص وعلامات الترقيم. (4درجات)
يعافيكم ربي