اريد شرح عن كيفية حساب معدلي التوجيهي في الفرع الصناعي

الحل
تقسم شهادة الثانوية العامة(التوجيهي) في المملكة الاردنية الهاشمية من حيث الفروع لقسمين: الفروع الأكاديمية , والفروع المهنية وتختلف المساقات التي يأخذها كل من الفرعين وبهذا تختلف طريقة احتساب المعدل لكل منهما, وإليك طريقة حساب معدل التوجيهي الفرع الصناعي:

تكون مجموع العلامات الكلي للمساقات في الفرع الصناعي = 1200, وبهذا يجمع الطالب علاماته جميعها ثم يقسمها على العدد 12 فتظهر نسبته المئوية, فمثلاً لو أن طالباً حصل على مجموع 958 فإن معدله يحسب هكذا : 958/12 = 78.8%

ويأخذ الفرع الصناعي مساقات متعددة مثل التربية الاسلامية, اللغة العربية,اللغة الانجليزية, العلوم الصناعية, الرسم الصناعي, الفيزياء, الرياضيات, علوم الحاسوب وتاريخ الاردن.


أما طلبة الفروع الاكاديمية فيكون مجموع علاماتهم الكلي 1400ويتم احتساب معدلهم كالتالي: مجموع المواد...

أسيل

كاتب جيد جدا
تقسم شهادة الثانوية العامة(التوجيهي) في المملكة الاردنية الهاشمية من حيث الفروع لقسمين: الفروع الأكاديمية , والفروع المهنية وتختلف المساقات التي يأخذها كل من الفرعين وبهذا تختلف طريقة احتساب المعدل لكل منهما, وإليك طريقة حساب معدل التوجيهي الفرع الصناعي:

تكون مجموع العلامات الكلي للمساقات في الفرع الصناعي = 1200, وبهذا يجمع الطالب علاماته جميعها ثم يقسمها على العدد 12 فتظهر نسبته المئوية, فمثلاً لو أن طالباً حصل على مجموع 958 فإن معدله يحسب هكذا : 958/12 = 78.8%

ويأخذ الفرع الصناعي مساقات متعددة مثل التربية الاسلامية, اللغة العربية,اللغة الانجليزية, العلوم الصناعية, الرسم الصناعي, الفيزياء, الرياضيات, علوم الحاسوب وتاريخ الاردن.


أما طلبة الفروع الاكاديمية فيكون مجموع علاماتهم الكلي 1400ويتم احتساب معدلهم كالتالي: مجموع المواد المشتركة+مجموع مواد التخصص مضروبة ب 2 ثم قسمة هذا الناتج على 20 فينتج معدله المئوي, وللتوضيح أذكر لك المثال الاتي لطالب مجموع علامات المواد المشتركة له = 730, ومواد التخصص مضروبة ب 2 = 960

730+960=1690

1690/20=84.5



أما المساقات فتكون كالتالي:

المشتركة : الحاسوب, تاريخ الاردن,اللغة العربية, التربية الاسلامية, اللغة الانجليزية

مواد تخصص الفرع العلمي: الرياضيات, الفيزياء, الكيمياء, الاحياء, علوم الارض والبيئة

مواد تخصص الفرع الادبي: العلوم الاسلامية, تاريخ العرب والعالم المعاصر,الرياضيات, البلاغة والنقد , القضايا الادبية, النحو والصرف , الجغرافيا

على طالب التوجيهي خصوصاً في هذه السنوات لأنه اعتمد نظام الفصل الواحد أن يدرس باستمرار ومتابعة وتركيز, وألا يهمل دروسه لأنه تراكمية بشكل كبير, وحبذا لو كانت الدراسة يومية لأن الطالب إن بقي أياماً دون دراسة فسيشق عليه الامر عند محاولته العودة خاصة أنها سنة كاملة, والحرص على عمل الملخصات الذاتية لأنه ستعينه على المراجعة وحل اسئلة سنوات سابقة, وبعد أن يأخذ بكل الاسباب عليه التخفيف من القلق والتوتر لأنه مرحلة لا بد منها وستنقضي كغيرها..
 
أعلى