الوسم: المدرسة

  • طفل سبتمبر وكيفية التعامل معه أثناء الدراسة

    طفل سبتمبر وكيفية التعامل معه أثناء الدراسة

    [ad_1]

    كثيراً ما تحتار الأمهات عن الكيفية المثلى لمعاملة طفلها، بما يتناسب وصفاته ومهاراته وعاداته الخاصة به، والتي تختلف عن غيره من أقرانه من نفس العمر، ويتوقف هذا على ما يتميز به برج الطفل وما يتصف به من سلبيات أو إيجابيات. “سيدتي. نت” تواصلت مع خبيرة التربية والمطلعة على عالم الأبراج الفلكية نهى عبد العزيز، التي اختارت شهر سبتمبر للحديث عن طفل العذراء من حيث صفاته وأسلوب التعامل معه وقت الدراسة، على وعد بلقاء مع طفل الميزان في الشهر القادم

    صفات تميز طفل سبتمبر في المدرسة

    صفات طفل سبتمبر
    طفل سبتمبر هاديء بطبعه وتربيته سهلة ومريحة
    • يتميز الطفل من برج العذراء بصفات خاصة تميزه عن غيره من الأبراج منذ الصغر ، حيث إنه لا يستطيع إخفاءها بحكم براءته.
    • فهو..هادئ بطبعه، تربيته سهلة ومريحة ، لا يُحدث جلبة في المنزل، أو يثير الفوضى.
    • طفل بسيط يحب النظام؛ يعيد لعبته إلى مكانها، وعندما يحضر الضيوف إلى البيت، يجلس بجوارهم، يداعبهم ويرحب بهم
    • وفي المدرسة يقوم بأداء واجباته بانتظام، يحبه المعلمون، لكنه لا يستطيع مواجهة أصدقائه في مواقف العنف، ينعزل بعيداً عنهم.

    ذوقه في الطعام يختلف

    ذوق طفل سبتمبر في الطعلم يختلف
    طفل سبتمبر شخصيته اجتماعية
    • لا يرضى بفرض إرادة أحد عليه في تناول الطعام، أو المشروبات، وإن استخدمت الأم العنف، يغلق فمه، لكنه لا يلقي بالطعام.
    • طفل العذراء يقدس العمل منذ نعومة أظافره، محب له وشخصيته جادة واجتماعية
    • يحب الاعتماد على نفسه بالفطرة، وبالرغم من هدوئه وانغلاقه، فهو يساعد المحتاج، ويعطف على الحيوانات.
    • يتميز هذا الطفل بالذكاء، ولا يرضى بسهولة، كما أنه  طفل اجتماعي ومتواضع.
    • طفل العذراء محب للتفاصيل.. يتميز وهو في سن صغيرة بالعقلانية والانتباه للتفاصيل.
    • يتسم بالفضول، وهذه الصفة فطرية لديه، كما أنه طفل خجول بطبعه..
    • يفضل التريث والتفكير في الأمور، قبل الاندفاع والتصرف بطيش

    طفل العذراء والنظام

    طفل العذراء يميل للنظام
    يحب طفل العذراء تنظيم ألعابه ونظافة غرفته
    • يحب طفل العذراء تنظيم ألعابه بنفسه، كما يهتم بنظافة غرفته، ومظهره.
    • لا يقذف بلعبه وحاجاته، أو يثير الفوضى بالمكان، بل يؤنب الأطفال الذين يلحقون الضرر بأشيائه.
    • بينما يصرف الأطفال مالهم على أشياء لا أهمية لها، نجد طفل العذراء يدخر مصروف جيبه لكي يشتري غرضاً طالما تمناه.
    • يقيس طفل سبتمبر الإيجابيات والسلبيات دائماً، ثم يقرر ما الذي سيفعله.
    • يتسم هذا الطفل بالمنطق والعقل منذ الصغر، ومن غير المحتمل أن يكون مندفعاً ومتهوراً.

    طريقة معاملة طفل العذراء

    طفل سبتمبر محبوب وسط أصدقائه
    ساعدي طفلك للاستمتاع بالحياة
    • يقوم هذا الطفل بأمور جيدة لعائلته، فهو مساعد ويحب الترتيب، وهذه ميزة على الأم تشجيعها وامتداحه عليها
    • طفل العذراء يميل إلى النقد الذاتي؛ لذا يقوم ببناء ثقته بنفسه قدر المستطاع.
    • ساعدي طفلك على الخروج والابتهاج بالطبيعة؛ ليشعر بالاسترخاء والمرح.
    • ادفعي طفلك للاستمتاع بالحياة وفترة الطفولة، من خلال السير معه، أو القيام برحلة عائلية على الدراجات الهوائية.
    • يميل طفل العذراء إلى الخوف قليلاً؛ لذلك سيساعده أي شيء يحفز على الاسترخاء ، والبقاء هادئاً 
    • أنصحك بعدم نقده، وأن يتم توجيهه بحذر حتى لا تُشعريه بأنه قد أخطأ.
    • طفل العذراء حساس وقد يؤدي نقدك له إلى مرضه أو اكتئابه.
    • هو طفل محبوب وسط أصدقائه بالمدرسة ومعلميه، لهذا تجاوبي مع حكاياته.
    • واشعري معه بالفرحة كلما عاد نظيفاً مهندماً.. يحكي كيف شكرته معلمته على اجتهاده.

    صفات أطفال برج العذراء داخل المدرسة 

    طفل سبتمبر لا يسبب مشاكل
    طفل سبتمبر دافيء الروح ..كل من يعرفه يحبه
    • طفل العذراء موهوب بتمثيل وتقليد التصرُّفات والحركات، بذكائه وسرعة حركته.
    • شقاوته محتملة بين أهله ومعارفه، سوف يتكلم بسرعة وبطلاقة في سن مبكِّرة.
    • من الأطفال الذين لا يسبِّبون المشاكل ، كثير الحركة، لكن حركته ليست بخطيرة.
    • خجله سوف يمنعه من تسميع النصوص أمام الفصل، ومع الضغط عليه، قد يتسبَّب في تأخيره دراسياً.
    • دافئ الروح، كل من يعرفه يحبه ويصادقه، وإن كان يستطيع أن يكون بارداً ثقيل الظل مع من لا يشعر بحبِّهم.
    • يفضل التعامل معه بمعاملة الكبار حتى ينشأ التفاهم، فهو حنون ويحتاج إلى حنان والتدليل بكثرة.

    كيفية التعامل معه في المدرسة؟

    طفل سبتمبر لا يقتنع بسرعة
    طفل العذراء يحترم رغبات أصدقائه
    • يفضل تخفيف صفة الخجل لدى طفل سبتمبر أمام الأغراب، وعليه التعوُّد على الانطلاقة.
    • تشجيعه على حسن خلقه وجعله الطفل المثالي؛ ما يزيد من ثقته بنفسه ويخفِّف من خجله، وقد يكون حافزاً له على الاجتهاد 
    • طفل العذراء خجول فيفضل التعامل معه بهدوء ونقاش، وإقناعه من دون فرض شيء عليه.
    • يحترم رغبة أصدقائه ، ويسعى للتخفيف من صفاته التي قد تضايقهم وخاصة في تقليدهم.

    مولود العذراء ليس بحاجة للتوجيه مرَّتين، واحدة تكفي

    أكثري من القبلات لطفلك
    طفل العذراء لا يقتنع بسهلة
    • لا تجهدي نفسك في سرد القصص الخياليَّة، فطفل العذراء لا يقتنع بسهولة، وسوف يسأل عن كل شيء ولن يقتنع إلا بالواقع.
    • أكثري من الأحضان والقبلات والمدح، ولا تخافي فلن تفسديه فأنت تغذين روحه بما سوف يفتقده عند نضوجه 
       

    لوجو سيدتي وطفلك

     



    [ad_2]

  • هجوم المدرسة.. أفغانستان تدفن صغارها وغني يتهم طالبان

    هجوم المدرسة.. أفغانستان تدفن صغارها وغني يتهم طالبان

    [ad_1]

    ارتفع عدد ضحايا الهجوم الذي استهدف مدرسة في العاصمة كابول أمس إلى 58، في حين يبذل الأطباء جهودا مضنية لتوفير الرعاية الطبية لنحو 150 مصاباً، بحسب ما أعلن مسؤولون أفغان اليوم الأحد.

    وبينما عمد عدد من الأسر إلى دفن أبنائها وبناتها، ألقى الرئيس الأفغاني أشرف غني باللائمة في الحادث الإرهابي على حركة طالبان. وقال في بيان صدر عن رئاسة الجمهورية اليوم بحسب ما نقل مراسل العربية: “حركة طالبان غير قادرة على مواجهة قوات الأمن في ساحة المعركة، لهذا تستهدف الأماكن العامة بهجمات إرهابية”.

    كما أضاف “من خلال تصعيد الحرب والعنف أظهرت طالبان مرة أخرى أنها ليست فقط مترددة في حل الأزمة الحالية سلميا ولكنها تعمل على تعقيد الوضع والقضاء على أي فرصة للسلام”

    في المقابل، حملت عائلات الضحايا المسؤولية للحكومة الأفغانية والقوى الغربية لفشلها في وضع حد للعنف والحرب.

    طالبات كن عائدات إلى منازلهن

    يذكر أن الانفجار الذي وقع مساء السبت بحي داشت برجي الذي يغلب عليه الشيعة في كابول، حصد في الأغلب طالبات. وفي السياق، أكد شاهد عيان لوكالة رويترز أن جميع الضحايا، باستثناء سبعة أو ثمانية أشخاص، طالبات كن عائدات إلى منازلهن عقب انتهاء اليوم الدراسي.

    واليوم أيضا عمدت عدة عائلات إلى البحث عن ذويها المفقودين، فيما تجمع آخرون خارج المستشفيات لقراءة الأسماء المعلقة على الجدران وتفقد المشرحة.

    فيما أوضح محمد رضا علي الذي كان يساعد أسر الضحايا في مستشفى خاص أن العديد من العائلات أمضت الليل “تحمل جثث فتيات وفتية صغار إلى المدافن”.

    يشار إلى أن هذا الهجوم أتى بعد أسبوع من بدء انسحاب القوات الأميركية وقوات حلف شمال الأطلسي من البلاد، المقرر أن يكتمل بحلول 11 سبتمبر ، وهو ما سيضع نهاية لأطول حرب تخوضها الولايات المتحدة.

    لكن انسحاب القوات الأجنبية أدى إلى تصاعد القتال بين قوات الأمن الأفغانية وطالبان حيث يحاول الجانبان الاحتفاظ بالسيطرة على المراكز الاستراتيجية في البلاد.

    [ad_2]

  • أميرة الفاضل: أطمح إلى تنشيط دائرة الفكر في السعودية

    أميرة الفاضل: أطمح إلى تنشيط دائرة الفكر في السعودية

    [ad_1]

    تشهد المملكة العربية السعودية حراكاً ثقافياً غير مسبوق، تماشياً مع رؤية 2030، وظهر ذلك جلياً في ازدياد عدد المكتبات العامة وإقبال الناس على معارض الكتاب وانتشار دور النشر المحلية، وذلك يبشر بالعودة للاهتمام بالثقافة والمعرفة كما كانت عليه سابقاً…في الحديث عن الثقافة كانت ومازالت الساحة الثقافية في السعودية ترحب بالمجالس الثقافية التي تقام عادة بمجهودات فردية، لأشخاص لهم نصيب من العلم والمعرفة، ورعوها مادياً في سبيل نشر الثقافة والحوار.
    وعلى نفس الخطى أسست ضيفتنا مجلساً ثقافياً في مدينة جدة، أسمته المقام الثقافي، وبات منذ إنشائه يستضيف كبار الشخصيات من مختلف المناحي الثقافية في حوارات مفتوحة مع الحضور، وحقق نجاحاً لافتاً، وعن فكرته وتأسيسه وأهدافه حاورنا أميرة الفاضل.

    حدثينا عن نشأة فكرة تأسيس مجلس ثقافي

    أميرة الفاضل..كنت أنظم مجموعات قرائية من قبل

    قبل إنشاء المجلس كنت أُنظم مجموعات قرائية مع بعض الأصدقاء، إضافة لحضور بعض «الصالونات الأدبية النخبوية» في ذلك الوقت، وكانت فكرة تأسيس مجلس ثقافي بطابع بسيط بعيداً عن التكلف لا تفارق ذهني؛ إيماناً أن من شأن المجالس أن تخلق صوراً ونماذج لمجتمع منفتح على الآخرين، ومن هنا نشأت الفكرة وسعيت إلى تحقيقها.

    من الجميل أن نرى شابة تهتم بالثقافة، ما سبب شغفك بهذا المجال؟

    أميرة الفاضل..الكتاب رفيقي الذي لم يخذلني أبدا

    منذ صغري كان الكتاب هو الرفيق الذي لم يخذلني يوماً، كنت أقرأ كل ما هو متوفر وليس كل ما أريد، من الطريف أني قرأت كتباً لم تتناسب مع عمري حينها، ولم أفهمها لكن كنت أتفاخر بقراءتها في المدرسة، وطبعاً أعدت قراءتها بعد أن كبرت، والكثير من التساؤلات كانت تدور في ذهني، وأزعم أن ذلك يحدث مع كل قارئ، إضافة لإعجابهم بطرح الكاتب، وهنا أود أن أقول أن مجلس «المقام الثقافي» أتاح لي لقاء الكاتب وإيجاد الإجابات التي كنت أبحث عنها.
    لا أتبنى توجهاً

    ما هي أهداف مجلس المقام الثقافي وماهي المحاور والأفكار التي يتبناها؟

    أميرة الفاضل..أطمح لتنشيط  دائرة الفكر

    أطمح إلى تنشيط دائرة الفكر، ونقلها من أصحابها إلى الباحثين عنها، وأتمنى أن أكون وفقت في ذلك.
    وفيما يخص الأفكار التي تناقش فأود أن أؤكد أن المجلس لا يتبنى توجهاً معيناً فكل فِكر قابل للطرح والنقاش وحتى الانتقاد.

    من أبرز الضيوف الذين استضافهم مجلس المقام الثقافي، ومن الشخصيات التي تتمنين استضافتها؟

    استضاف المجلس عدداً كبيراً من الشخصيات على سبيل المثال، أستاذة حليمة مظفر، دكتور سعيد السريحي، الكاتب أحمد مشرف، الروائي عبد الله ثابت، الروائي عبده خال، دكتورة أروى خميس، وغيرهم، وهنا أحب أن أضيف أن كل شخص شارك في اللقاءات لا يقل أهمية عن الآخر.
    أما الشخصيات التي أطمح إلى لقائهم أو استضافتهم هم سعود السنوعي، حسن كمال، عبدالوهاب الرفاعي، خولة حمدي.

    ما مدى إقبال الشباب خاصة على أمسيات مجلس المقام الثقافي؟

    بفضل من الله وتوفيقه، حقق المجلس أصداءً إيجابية وحضوراً ووهجاً إعلامياً، أما عن إقبال الشباب ففي اعتقادي، ولأن المجلس أتاح لهم طرح ومناقشة أفكارهم وحتى مشاركتهم في اختيار الضيف، فإنهم باتوا حريصين على حضور الجلسات والأمسيات، ويزداد الحضور ويتنوع في كل مرة.

    ما الخطة المستقبلية لمجلس المقام الثقافي؟

    الأطفال جزء من الخطة التوسعية المستقبلية للمجلس، وذلك من خلال طرح ما يمكن أن يجذب اهتمامهم، سواء في الأفكار أو القضايا أو الضيوف، كما يمكن أن نخوض تجربة «البودكاست» في حال كان الضيف من خارج المملكة، والبحث عن جهات ترعى المشروع، بشكل عام لدينا كثير من المخططات تنتظر الوقت المناسب لها.

    برأيك الاهتمام بالثقافة في المجتمع السعودي إلى أين يتجه وما الحلول أو الأفكار لدعمها؟.

    رؤية 2030 فتحت آفاقاً غير مسبوقة على المشهد الثقافي السعودي، ووزارة الثقافة تقدم جهودًا جبارة حيث أن رؤيتها أن تزدهر المملكة العربية السعودية بمختلف ألوان الثقافة، لتثري نمط حياة الفرد، وتسهم في تعزيز الهوية الوطنية وتشجيع الحوار الثقافي مع العالم.
    وأعتز بأني كنت أحد المحاورين في اللقاءات الثقافية الافتراضية التي قدمتها هيئة الأدب والنشر والترجمة بوزارة الثقافة السعودية.

    بطاقة

    أميرة الفاضل الغامدي: بكالوريوس إدارة أعمال، مؤسسة مجلس المقام الثقافي (مبادرة مجتمعية غير ربحية)،
    مهتمة بالمبادرات الثقافية بشكل خاص والتطوعية بشكل عام، حاصلة على العديد من الدورات في مجال التقديم والمقال والإعلام.



    [ad_2]